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一、对待家庭的思维方式
消极的人积极的人凑合着过努力经营我命不好
我一定要通过提升自己改
变家庭的命运
我找错人了我错在哪儿了要是我再年轻一点我还很年轻我受的文化程度不高我会不断学习要是我老公（老婆）是……幸福要靠自己平平安安就是一切不断进取才是一切别去冒风险要学会管理风险我对未来不抱多大希望坚持才有希望家人并不理解我我要多沟通让家人理解我我说了多少遍他都不改我要掌握说话的艺术贪财乃是万恶之源贫困才是万恶之本我对钱不感兴趣我的爱好是让钱生钱他总惹我生气我的修养不够我要不断的挣钱（我要追钱）我要不断升值（钱要追我）我年龄大了不想变了我必须更新自己这是一个让我感觉不安的家
这是一个充满希望的家
二、看待孩子问题的思维方式
消极的人积极的人在孩子出现问题时发火或无奈
通过学习想办法解
决问题
这是孩子的错这是我的原因造成的错这是我老公（老婆）的原因导致的需要和他（她）沟通了这孩子没救了
没有教育不好的孩子，
只有不会教育的父母
我要改变孩子我先改变自己只看孩子的缺点先看孩子的优点孩子不爱学习是没有遇到好老师
我需要先变成一
个好学的人
孩子不独立，太没有主见我应该放手让孩子锻炼孩子性格不好
我要提高自身修
养不要在家里发脾气
孩子心眼小我要成为一个大器的人孩子没有上进心我要成为有上进心的人孩子背逆我要和他成为朋友
三、对待孩子学习的思维方式
消极的人积极的人一定要考个好学校
一定要找个孩子适合
的学校
渴望孩子拿第一
渴望孩子成为一
个喜欢学习的人
孩子成绩下降真糟糕
我有了发现孩子问
题的机会
期待孩子学习好期待孩子全面发展孩子的问题是长久的孩子的问题是暂时的多报补习班
不断地激发孩
子学习兴趣是关键
千方百计让孩子多学习书本知识创造机会让孩子多体验孩子比别的孩子差的远孩子的发展空间很大这孩子脑袋空空的
一定要想办法帮
助孩子填补头脑的空白
孩子学习不好将来没有出息
孩子只要有梦
想一切都会好起来
我的孩子真糟糕家庭教育要改进
四、对待家庭教育的思维方式
消极的人积极的人孩子现在已经不错了
眼界决定未来世界，我
不能让孩子做井底之蛙
只要孩子学习好我就放心了
孩子积极进取而且
性格好我就放心了
我要帮助孩子成长
我要作表率让孩子知
道我是怎么做的
除了学习好我不要求孩子什么
我一定要帮助孩子成
为精神强大的人
孩子将来考个好大学就好了
孩子只要爱学习
这比上大学更重要
我不能让孩子吃苦
让孩子有苦的体验
才能促进他的心灵成长
孩子不能吃亏
让孩子知道小舍小得、
大舍大得
让孩子将来发大财、做大官先让孩子做好人孩子小不懂事
抓住每一个机会让孩
子懂得事理
要是我有钱就可以送孩子出国了
只要孩子有能力，
走哪儿都会被抢着要
寄希望于孩子努力
通过自己努力让孩子知
道什么才是积极人生
孩子真让我担心
我要多鼓励孩子让
他更有信心
任何成功都弥补不了教育孩子的失败。
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